试卷满分150分,考研时间120分钟一花一叶,一针一线,阳光为友,风雨相伴。芳华少年,鲜衣良马,成长路上,落魄落魄。总有一种牵挂,令你存留,让你设计……一、填空(8分)【少年 励志】1、竹高千丈,云腾万里,少年须立志:有孔子《论语》中“全军可夺帅也,① ”的坚定信念;有《长歌行》中“新秀不费力,② ”的奋进奋发;有李白《行路难》(其一)中“长风破浪会只怕,③ ”的执着追求;有杜甫《望岳》中“④ ,一览众山小”的自信野蛮;有李清照《渔家傲》中“风休住,⑤ ”的强烈奔放;有陆游《卜算子 咏梅》中“⑥ ,只消香照旧”的订立抵拒;有⑦ (作者)《别云间》中“⑧ ,灵旗空际看”的报国热血。二、阅读(71分)阅读底下笔墨,完成2-20题。(一)(13分)【少年 明辨】材料一:到晚,又扶太公坐起来吃了晚饭。坐一会,服侍太公睡下,盖好了被,他便把省里带来的一个大铁灯盏装满了油,坐在太公傍边,拿出著述来念。太公睡不着,夜里要吐痰、吃茶,一直到四更饱读,他就读到四更饱读,太公叫一声,就在跟前。太公夜里要解手,从前没东说念主服侍,就要忍到天亮,今番有男儿在旁饲候,夜里要出就出,晚饭也省心多吃几口。匡超东说念主每夜四饱读才睡,只睡一个更头,便要起来杀猪,磨豆腐。材料二:他叫一声:“不好了!”忙开出去看,原来是本村火灾。一家东说念主一皆跑出来说说念:“不好了!快些搬!”他哥睡得梦梦铳铳,扒了起来,只顾得一副上集的担子,担子内部的东西又碎裂,挝着了这一件,掉了那一件。那糖和泥东说念主,断的断了,碎的碎了,弄了一身臭汗,才一总捧起来朝外跑。那庖丁已是望见有长把高,一个一个的火团子往天井里滚。嫂子抢了一包被褥、衣裳、鞋脚抱着,哭哭啼啼,反望后走,老奶奶吓得两脚软了,一步也挪不动。那火光映照得四处通红,双方喊声大振。匡超东说念主想,别的都不至紧,忙进房去,抢了一床被在手,从床上把太公扶起,背在身上,把两只手搂得牢牢的。且不顾母亲,把太公背在门外空处坐着。又飞跑进来,一把拉了嫂子,指与他门外走;又把母亲扶了,背在身上。才得外出,,那是火已到门口,险些莫得出息。匡超东说念主说念:“好了!父母都救出来了!”且在旷地下把太公放了睡下,用被盖好。母亲和嫂子坐在跟前。再寻他哥时,已不知吓得躲到何处去了。材料三:次晚,遣一个老成管家来到书斋里,向匡超东说念主说说念:“家老爷拜上匡爷。因昨日谈及匡爷还不曾恭喜娶过夫东说念主,家老爷有一外甥女,是家老爷夫东说念主自小侍奉大的,本年十九岁,才貌过东说念主,刻下署中,家老爷意欲招匡爷为甥婿。是以着小的来向匡爷叩喜。”匡超东说念主听见这话,吓了一跳,念念量要回他说已经娶过的,前日却说过不曾;但要允他,又恐理上有碍。又转一念说念:“戏文上说的蔡状元招赘牛相府,传为好意思谈,这有何妨!”即便情愿了。材料四:匡超东说念主说了姓名。冯琢庵说念:“先生是浙江选家。尊选有好几部,弟都是见过的。”匡超东说念主说念:“我的文名也够了。弟选的著述,每一趟出,书店定要卖掉一万部,山东、山西、河南、陕西、北直的来宾,都争着买,只恐买不得手,还有个绌稿是去年刻的,而今已经番刻过三副板。不瞒二位先生说,此五省念书的东说念主,家家恢弘的是小弟,都在书案上,香火烛炬,供着'先儒匡子之神位’。”牛布衣笑说念:“先生,你此言误矣,所谓“先儒”者,乃已经物化之儒者。今先生尚在,何得如斯称号?”匡超东说念主红着脸说念:“否则!所谓'先儒’者,乃先生之谓也!” (节选自《儒林外史》,有点窜)2、下列句子中加点字透顶正确的一项是 ()(3分) A.从前没东说念主服侍,就要忍到天亮,今番有男儿在旁饲候……B.那火光映照得四处通红,双方喊声大振。C.本年十九岁,才貌过东说念主,刻下署中,家老爷意欲招爷为甥婿。D.还有个绌稿是去年刻的,而今已经番刻过三副板。3、下列说法正确的一项是 ()(3分) A.材料一通过夜读侍父、杀猪磨豆,塑造了匡超东说念主刻苦费力、节约持家的形象。B.材料二写出了匡超东说念主及家东说念主火灾时仓皇失措的状貌。C.材料三通过招甥婿这件事,杰起程达了匡超东说念主才高行洁的一面。D.材料四中作者借匡超东说念主的一番言辞,调侃了其漂荡和浅近。4、下列事件中全跟匡超东说念主筹备的一项是 ()(3分) ①文瀚楼马二先生见示 ②庄南头夜读著述 ③贡院以头撞号板④胡屠夫相合打贤婿 ⑤西湖于公祠分韵赋诗 ⑥借云片糕闹船家⑦与东说念主同谋绍兴替考 ⑧拒监里会潘三 ⑨寒冷山佳耦共游A.①③⑤⑥ B.①②⑦⑧ C.②④⑤⑨ D.⑥⑦⑧⑨5、面临盘曲和横祸,有东说念主深陷泥潭,屈服变质;有东说念主愈挫愈勇,矍铄不拔。请结合你的念书体会,从底下东说念主物中任选一个分析评释。(4分)匡超东说念主 孙悟空 祥子 保尔 柯察金(二)(11分)【少年 慎念念】 定风云 暮春漫兴① 辛弃疾少日春怀似酒浓,插花走马醉千钟。老去逢春如病酒,唯有:茶瓯香篆小帘栊。卷尽残花风不决,休恨;花开元自要春风。试问春归谁得见?飞燕,来时相逢夕阳中。【注】①作者夙昔带湖之作。6、下列句中加点词与词中“插花”意思意思调换的一项是()(3分) A.玉米地里还插花着种豆子。B.醉中插花归,花重压折轴。(苏轼《答王巩》)C.邳州插花作念鞋身手享誉寰宇,搭客们对这些拈花鞋拍案叫绝,争相购买。D.插花不可太繁,亦不可太瘦。多不外二种三种,高下疏密,入画苑交接方妙。(袁宏说念《瓶史》)7、烘托手法在这首词中很杰出,请结合句子加以分析。(4分)8、对这首词的时势,主要有两种说法:一种是寂寥失望,一种是心胸但愿。请结合“飞燕,谈谈你的剖析。(4分)(三)(11分)【少年 敏学】材料一:今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔跑之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,无用若余之手录,假诸东说念主尔后见也。其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他东说念主之过哉? (节选自《送东阳马生序》)材料二:(董)遇善治《老子》,为《老子》作训注。又善《左氏传》,更为作《朱墨别异》。东说念主有从学者,遇不愿教,而云:“必最初读百遍。”言:“念书百遍,其义自见。”从学者云:“苦渴无日。”遇言:“当以'三余’。”或问“三余”之意。遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,黯淡者时之余也。” (节选自《三国志 魏书 王朗传》注引《魏略》)材料三:《书》曰:“好问则裕。”《礼》云:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”盖须切磋相起明也。见有闭门念书,浞訾栗斯,稠东说念主广坐,迤逦差失者多矣。江南有一赫然,读误本《蜀都赋》注,解“蹲鸱①,芋也”,乃为②“羊”字:东说念主馈羊肉,答书云:“损惠③蹲鸱。”举朝震悚不明事义久后寻迹方知如斯。 (节选自《颜氏家训 勉学》)【注】①蹲鸱:大芋头,因其外形如鸱乌下蹲而得名。②为:同“伪”,虚假。③损惠:谢东说念主馈礼物的敬辞。9、下列加点词意思意思调换的一项是()(3分) A.无冻馁之患 患得患失 B.奔跑之劳 飞沙走石C.其义自见 灼见真知 D.孤陋而寡闻 鳏寡孑然10、用“/”给底下的笔墨断句。(只画三处)(3分)举 朝 惊 骇 不 解 事 义 久 后 寻 迹 方 知 如 此。11、下列说法有误的一项是 ()(3分) A.序,一种体裁。在古代可分为:赠别序,如《送东阳马生序》,如《桃花源记》;宴集序,如《兰亭集序》。B.“太学”是古代的大学。孔子在鲁国始设太学,隋炀帝改为国子监。书院亦然古代官办解释机构,明清时间,德州有名的书院有柳湖书院、繁露书院等。C.博士,选文中为学官,古时也指专精某种身手的东说念主,如茶博士。现指最高一级学位。D.古代以华夏为中心,长江以南的地区称“江南”,也称“江东”“江左”。刻下广义的“江南”比古代规模广。12、请用我方的话说说“见有闭门念书,浞訾栗斯,稠东说念主广坐,迤逦差失者多矣”的意思意思。(4分)13、阅读三则材料,你有哪些学习上的得益?你在学习上有什么特有的体会?(6分)(四)(7分)【少年 自立】①5月28日,中国首架具有自主学问产权的主线客机C919圆满完成载客首飞。这标志着国产大飞机买卖运营的清雅起步,同期也意味着中国航空制造业已踏进世界前哨。②诚然相较于波音、空客的纯属机型,C919出身较晚,但是在手艺高出上却可圈可点。据称,C919完成了100多项枢纽手艺破损,尤其在新材料的应用方面具有标志性的意思意思。C919的机身结构多数使用先进的铝锂合金材料,达成综合减重7%,杰出同级别的波音737和空客320客机。中国商飞首席科学家吴光辉曾说,C919的奏凯并非一个飞机型号研制奏凯那么粗拙,而是中国航空工业和民机功绩的腾飞,中国由此达成了民机手艺集群式破损,酿成了大型客机发展中枢才略。③C919国产化率近60%。60%的国产化率谈何容易,但仍有东说念主未免对C919的“中国籍”心中存疑,毕竟GE、霍尼韦尔等国际巨头在供应商的名单中也赫然在列。其实这样的疑虑大可无用。判断一架飞机是否“中国制造”,枢纽看三个步骤:整机的产权归谁?研制举座机的中枢团队是谁?整机研制的枢纽要领掌执在谁的手里?谜底很明确,C919的产权归中国商飞公司所有,中国商飞组织中枢研制团队,飞机的诡计、总装、试飞、销售等枢纽要领都掌执在中国商飞手里。因此,C919是彻头彻尾的“国货之光”。④另外值得一提的是,弃取国际供应商与自主研发并不矛盾,即便波音、空客也有约30%的零部件需要向国外采购。C919的坐褥遴荐了国际通用的“主制造商十手艺供应商”模式。中国商飞对供应商提议手艺条目,并依据飞机的诡计决议将几百万个零部件拼装起来。这还是过自身就体现了中国商飞的中枢手艺才略。波音副总裁卡罗琳 科维曾说过:“若是东说念主们都不错把买来的部件拼装并让它飞起来,全世界就不会只消两家大飞机制造商了。”如今,C919的奏凯,使未来全球民用航空阛阓有望出现三足鼎峙时局。 (摘编自中国网,2023年5月31日)14、下列说法正确的一项是 ()(3分) A.C919达成了100多项枢纽手艺破损,尤其在发动机和新材料的应用方面具有标志性的意思意思。B.“C919是彻头彻尾的'国货之光’”中的“彻头彻尾”是细目无疑的意思意思,“波音、空客也有约30%的零部件需要向国外采购”中的“约”表好像:体现了评释文言语的准确严谨。C.如今,C919的奏凯,使全球民用航空阛阓出现了三足鼎峙时局。D.选文主要应用了作相比、列数字、援用和打譬如等评释方法。15、假如你采访中国商飞首席科学家吴光辉先生,请凭证材料诡计三个最有价值的采访谒题。(4分)(五)(21分)【少年 得益】 唱歌的麦田 蒋建伟①土壤是一件陶罐,万物生灵装进去,倒出来,装进去,再倒出来,变成一个个奔跑在平原的野孩子。②世界不错那么小,一粒食粮那么小,“啪”,掀开了。③你轻轻地躺在一说念沟堰上,满脸贪心,眼儿微闭,呼吸着绿波波的空气。你不知说念的,小麦这时候暗暗钻出大地,一个又一个娉娉婷婷的青娥走过来,一个又一个头顶散着热气的小伙子走过来,“咝咝,咝咝”,他们穿着绿油油的衣裳,芝麻粒儿大小。麦苗婉转飞翔,小麦们启齿唱歌,像极了地平线上舞蹈的那么多、那么多满足的霜花。④歌声好像我们家的白云相似,朝天上搪塞吹衔接,白云立马飙下来,好一场大雪啊。白墩墩的大雪,急慌慌地走着,像棉花作念成的被子,善良,盖在麦苗身上,什么都看不见了。雪花飘在土粒子上,一朵托着一朵,最底下的那朵溶解了,土粒子湿了,稳固地冻上了,跟着雪花的束缚加多,束缚溶解、冰冻,一骨碌,骨碌出老远。土粒子在束缚发胖,小小的,圆圆的,冰丝丝的,玲珑通透,好像装了满满一副跳棋盘里的玻璃球,一踢,连蹦带跳着你追我赶地乱跑,也不知他们要跑到何处。雪不时下,一直下,把所有的所有都掩饰了,看不见别的色调,只剩下了白。宇宙我一白。小风一刮,充足了雪雾的白色旋起,歪斜着进取飘,几番盘旋,那冒着甜兮兮的冰气,炊烟一般散了,在半空中停顿了几秒,末了,淹没得子虚乌有。⑤二三月间,一位意大利女高音吟唱家站在麦田边,她要唱歌!她的歌词,只消一个“啊”字,然而,调儿唱出来了,味儿却散漫着土腥气。到后更阑,小风停了,满房子的热气一下子圈住了。麦苗们横出了被窝,长长伸了一个懒腰,“憋死了!”就势作念了个驴打滚。这郊外,变成了一块一块的,一说念白,一说念绿,横横竖竖,深深淡淡,发展到自后,白贞洁的变成了绿油油的。⑥小麦们参加了变声期。它们,脸蛋上开满了一朵花,挺胸,收起气,脚尖翘起,小手伸张开来,跟着3/4球拍、4/4球拍放声吟唱,婉转漂泊,两脚不动,但其余的部位都在唱歌,都在舞蹈,天箱迟缓升起,金色的阳光普照大地。你抵赖看见,一运行,宇宙间,空气中,好像有一根头发丝儿,从它们的口腔、鼻腔、胸腔和腹腔起程,越来越长,越来越粗,上接白云深处,闪电般击中了你,“一万个爹来,一万个娘,喊熟了大片大片的好麦浪”,你笃信是躺在麦田庐了。有的唱啊,“每当我走过敦厚窗前”,你呢,也就掀开了一幅工笔画:夜色中,你的数学敦厚在办公室里批改功课。为什么是演唱呢?小麦们长高,运行拔节了,抽穗了,吐花了,授粉了,小麦的歌声里,不错听出男东说念主的清朗、女东说念主的婀娜,也不错听出花开的海浪声,灌浆的大潮声,南风北上,“哗——哗哗”“哗——哗哗”,如斯反复,蛊惑。⑦麦子是被布谷鸟叫黄的,是被麦黄风刮黄的,是被毒太阳看黄的,是被平原上的男女敦厚喊黄的。黄,是金黄色,黄金相似的金属色。哪怕看上一眼,你即是贵族了。这麦浪,大海相似移动,歌声从天而下,那,是男低音、女低音?太低了,低得不行再低,“哗哗”“哗”“哗哗哗”“啦啦,啦啦——啦”……天门掀开,春夏秋冬都进来了,红红火火都进来了,爱情都进来了,生离分辨都进来了,这是麦子在唱歌!⑧广宽盛大的麦田庐,镰刀一挥,宇宙一晃,机器轰鸣,割麦抢场,它们的歌声,和着小麦的歌声,一年一年吟唱着中国农民的丰充。麦子装芡子(xué zi,作念囤用的狭长的粗席子)那一天,我看见你 开一个麻袋口, 了一把麦子,你 在一边,轻 麦子,“嗑嘴,嗑嘣”几声,挂着一股一股奶白色的汁液,真香啊!⑨餐桌上,若干年若干天了,我痴迷于每一顿饭的面食:一碗面条,一碗饺子,一碗“糊涂”,一个白面馍,几根油条。这些热腾腾、香喷喷的麦香啊,总让我闻到流涎水,假想到那香气充足的那片郊外、那片境界。这一碗面,那一个馍,可能即是其中的一垄麦子吧?岂止是闻哪,我还会去听。听小东西里这样多氤氲升腾的麦香,避讳了小麦奔放的歌声?⑩它们,即是随处金子,即是小麦。(选自《中国社会报》2022年12月,有点窜)16、请空洞相应的段落实质。(4分)②③萌生出苗→④ →⑤越冬返青→⑥拔节抽穗→ →灌浆→⑦ →⑧ →⑨享用面食17、本文言语很有特色,请以第③段为例,完成底下表格。(6分)
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18、凭证语境,选出最适应的一项()(3分) 我看见你 开一个麻袋口, 了一把麦子,你 在一边,轻 麦子,“嗑嘣,嗑嘣”几声,挂着一股一股奶白色的汁液,真香啊!A.解 抓 蹲 咬 B.解 拿 蹲 吃 C.打 抓 站 咬 D.打 拿 站 吃19、“歌声”在全文中有什么作用?(4分)20、结合底下材料,谈谈本文对你的写稿有何启发。(4分)材料:作者蒋建伟是一位来自华夏大地的乡土作者。他扎根地皮,伏下身子,回到原初,倾听大地母亲的声息,关于田园,关于闾里,关于大地,关于这一切之上发生的悲欢与情爱,都深情地吟唱与颂扬。三、应用(11分) 【少年 笃行】为促进和加强东友邦家与德州的友好关系,进一步开展贸易、经济、文化和东说念主文限制互助,近日,”东盟投资推介会——走进德州“行径在我市开幕。21、东盟某国某校研学团来德州进行研学。德州某中学学生会搜集为期一天的研学道路诡计决议,请你参照德州旅游景区相对位置图作念一个合理诡计,并论说诡计事理。(5分)
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22、底下的接待词存在三处不适应的场地,请找出并修改。(3分)亲爱的一又友们: 上昼好! 我代表至川中学,对远说念而来的你们涌现强烈接待!中国有句俗话“读万卷书,行万里路。”你们飞速行将开启德州研学之旅。信赖此次研学行径,定会让你得益颇丰。 临了,但愿寰球校服出游顺次,谨慎东说念主身安全。否则,后果餍足!23、在欢送宴集土,东盟学生为每位同学送了一份礼物——“猫屎咖啡”。小新同学直肠直肚:“猫屎咖啡!还不臭死了!”场所一度无言。请你用幽默的言语化解无言。(3分)各网站裁剪及师生家长: 我每天至少挥霍四个小时的时间,找来笔墨版和扫描版一字一板的校对核实和补充优化,包括谜底。我这个公众号是公益性的,为学生、家长和敦厚提供浅易和参考。
不单是是我的费力邃密,况且我的试卷已经酿成了我方昭着的立场特色和专科训诫。但愿你们不要搪塞璷黫地复制粘贴的拿走。
四望梅川河 2023年12月17日四、写稿(60分)【少年 成长】24、好意思术中红、黄、蓝三原色,调配出春山微曦、飞瀑流岚、落霞孤鹜、星辰大海……东说念主生也需要三原色调配出芳华的色调。你会用哪三个枢纽词手脚你东说念主生的底色?请以“芳华'三原色’”为标题写一篇著述。条目:体裁不限;不要套作,不得抄袭;不得露出个东说念主信息;不少于600字。参考谜底1、①庶民不可夺志也 ②大哥徒伤悲 ③直挂云帆济沧海 ④会当凌特等⑤蓬舟吹取三山去 ⑥衰退成泥碾作尘 ⑦夏完淳 ⑧毅魄回未来2C3D4B5、示例:匡超东说念主,本来是一个勤勉、慈悲、孝敬的东说念主,后遭受了一班化名士,又结子了黑势力潘三,在这个污浊的社会,他变得薄幸薄义,作假机诈。6B7、少日逢春的狂欢烘托老去逢春的疏远,杰出了词东说念主带湖生涯的适意和淡淡的寂寥心思。8、示例一:我同意第一种说法。日暮稀薄之景,燕子归去,芳华不再,更让东说念主感到老去的萧条,国是日衰,让他心生寂寥失望之情。示例二:我同意第二种说法。每况愈下稀薄之景,燕子的一声呢喃,带来了春的但愿,示意词东说念主诚然免官夙昔,但报国之心犹在,但愿被再次重用。9A10、举朝震悚/不明事义/久后寻迹/方知如斯11B12、我见过好多这样的东说念主:因为闭门念书、先入为主,是以在大庭广众之下说出极端言论,被东说念主耻笑。13、得益:念书要专心:著述要读熟读透;合理利用赋闲时间学习;与他东说念主互相交流切磋,弥补浮松。体会:开荒学习记载本,记载学习经过中遭受的重难点问题,作念到“温故而知新”。14B15示例:C919诡计上风在哪儿?C919是否是“中国制造”?C919为什么还有番邦供应商参与呢?16、瑞雪覆苗 吐花授粉 麦黄纯属 割麦抢场17、①示例:灵活形象地写出了小麦繁盛滋长的景色,杰出了小麦的普遍之好意思,表达了对小麦的感奋之情。②叠音词 ③咝咝,咝咝18A19、全文围绕小麦不同期期的“歌声”来写,是著述的陈迹,点明主旨,作者借用歌声,颂扬了小麦,表达了对地皮和处事东说念主民的深厚时势,构念念新颖,视角别致,感染力强。20、示例:好的作品老是扎根于生涯,诚笃于生涯,故能产生强烈的感染力、对人命的执着,深深打动读者。21、决议示例:上昼苏禄王墓,下昼德州市博物馆,晚上大运河。事理:这条道路实质丰富,行程合理,能够见证与东盟列国友好交游的悠久历史,既有安详的文化积淀,又有绝好意思的东说念主文风情。22、①“读万卷书,行万里路”前加冒号(或将句号放在引番外);②“飞速”“行将”删掉其一:③“否则,后果餍足”删去。23、示例:小新,不要被它的名字诱导了,我们爱吃的豆腐、臭鳜鱼,亦然听起来臭,吃起来可香了,我们收下这份礼物,以后我们即是“群蚁趋膻”的好一又友啦。24、参考例文 芳华“三原色” 芳华,这个词充满着活力和但愿,它代表着我们东说念主生中最有活力和创造力的时间。就像好意思术中的红、黄、蓝三原色,不错调配出变化多端的色调相似,我们也不错用关心、探索和逸想这三种元素,描写出属于我们我方的芳华色调。关心,是芳华的底色。芳华就像一团点燃的火焰,照亮我们前进的说念路。我们在生涯中充满着对未来的期待和渴慕,这种关心不错引发我们的斗志,使我们前赴后继。岂论是在学习上还是使命中,我们都需要保持关心,这样能力够在面临费力时屡战屡败,能力够更好地达成我方的价值。就像太阳相似,诚然无出其右,但仍然能够用它的色泽仁和大地。探索,是芳华的底色。芳华期是我们东说念主生中充满敬爱和冒险的时间。我们想要了解世界,想要探索未知的限制,这种探索精神是我们芳华的标记。就像一位探险家相似,我们在东说念主生的路径中束缚寻找新的路径和可能性,让我方的东说念主生愈加丰富多彩。每一次的尝试和探索,都会让我们的芳华变得愈加丰富多彩,就像调色板上的色调相似,每一次的搀杂都会产生出不同的放胆。逸想,是芳华的底色。芳华期是我们东说念主生中充满逸想和但愿的时间。我们有着对未来的无尽憧憬和期待,这种逸想是我们前进的能源。就像一位画家相似,我们需要用逸想这支画笔,画出我方心中祈望的未来。在追梦的经过中,我们可能会遭受盘曲和费力,但只消我们坚定信念、前赴后继,就一定能够达成我方的逸想。在东说念主生的画布上,用这三种时势调配出来的芳华,必将是一幅楚楚动东说念主的画卷。岂论是在学校还是在社会中,我们都应该保持关心的立场去探索世界、追求逸想。只消这样能力够创造出属于我们我方的五彩斑斓的芳华时光。让我们一皆用这支画笔描写出最好意思的芳华画卷吧!
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